春から「メディア情報リテラシーを育むための授業」を考案してきた生徒たちが、学びの総括を行っていました！
メディア関係者や大学教授、大学生の方々からアドバイスを受けながら、フェイクニュース時代を乗り切るために曖昧な情報にどう対応するか、判断するための行動を起こす時期の見極めなどを理解することなど、溢れる情報にどう向き合うかを考えた授業は大いに盛り上がりました。
また、最後には、山陽新聞の論説委員の方から新聞の正確性についてのお話しをいただくこともできました。
この取り組みは、未来財団の助成を受け、3年間継続して行ってきました。取り組みの成果は、2月、東京で発表する予定です！
