岡山南高等学校

卒業間近の３年生が最後の球技大会を楽しみました！

今週土曜日に卒業式を控えた３年生が登校し、最後のクラス対抗行事を楽しみました。久しぶりに再会した級友たちと力を合わせて本気の勝負です。
男子はサッカー、女子はバレーボールでそれぞれ力を発揮し、心のアルバムに思い出の１ページをまた追加できたようです。

３年生が高校生活最後の大掃除を行いました。

卒業考査を終えて家庭学習期間に入っている３年生の登校日がありました。集会やＨＲの後に全教室から机など備品を運び出し、みんな揃っての大掃除です。隅に溜まっていた埃を掃き出し、床を磨き、最後はワックスがけを行いました。
みんなで掃除し、綺麗になった教室で、卒業式を迎えます。

２年生が、いよいよ進路決定へ向け本格的に発進します！

これまでも様々な機会をとらえては、進路について考え、調べ、準備を進めてきた２年生が、より具体的に本格的に進路決定へ向け活動を開始しました！
この日は（株）キッズ・コーポレーションから講師をお招きし、「志望理由書の書き方」についての講義をしていただきました。２年生はこの後、進路指導課との面接を行い、自分の希望進路をかためていきます。
現３年生に続き、高い成果を収められるよう、一人一人が全力を尽くします！

現２年生が進路を決定した３年生の体験談を聴く「卒業予定者と語る会（就職）」が、今年も開催されました。

高校卒業後、すぐに社会人となる就職希望者は、将来を決定づける大きな選択を控え、進路決定についても真剣に、かつ慎重に考えなくてはなりません。先輩からは「ほかの人とは違う誰にも負けない何かを持って欲しい」「本当にここで働きたいという熱意が大切」など、経験に基づいたアドバイスが多くなされ、何よりのエールとなりました。
全国的に就職内定率の低さが心配されるところですが、南高では数多くの求人をいただき、例年、就職希望者の１００％内定を達成しています。

現２年生が進路を決定した３年生の体験談を聴く「卒業予定者と語る会（進学）」が、今年も開催されました。

「岡山大学」「山口大学」といった国公立大学や、難関私大に数えられる「同志社大学」などへ合格を果たした先輩方からの受験体験談は２年生にとって、自分の進路を考える大切な情報源となっています。
いよいよ進路を決める最終学年へと進級する２年生は、先輩の話をメモをとりながら聴くとともに、熱心に質問する姿も多く見られました。質問は、「どのような資格を取得したか」「小論文はどれくらい練習したか」といった具体的なことにまで及びましたが、ひとつひとつ丁寧に答える３年生の姿に２年生からは羨望のまなざしが送られていました。

今年度もやってきました。恒例の１年生「百人一首大会」です！

毎年、寒さも吹き飛ばす白熱の百人一首大会に、１年生が大熱狂です。各クラスの同じ出席番号で組まれた輪の真ん中に並べられた札を１枚でも多く獲得しようという気迫が寒い体育館を次第に温め、最後は熱気あふれる会場となって沸き返っていました。
優勝クラスに、大きな段ボールに詰め込まれた景品が贈呈されると生徒から大きな拍手が送られ、学年の絆が一層深められた様子でした。

現２年生が、来年度の進路決定へ向け、行動開始です！

総合学習やＨＲなど、様々な場面で進路活動に取り組み、準備を進めてきましたが、いよいよ本格的に動き始める時を迎えました！
この日は、第一学習社から先生をお招きし、学年全体で小論文講座を受けた後、就職・進学で分かれて内定・合格を目指すための心構えや具体的な取り組み方などを確認しました。一生懸命、メモをとりながら聴く生徒の表情は真剣そのもの。
また、就職グループには、フリーアナウンサー村松美保さんから社会人として好感のもてる話し方についての講話をいただきました。

来年の春、現２年生が希望を叶え、笑顔で卒業してくれることを願っています。

センター試験を受験する生徒を応援しようと「センター試験激励会」が開かれました！

進路指導課や学年団の先生方からセンター試験に向けての心構えや試験会場での留意点などの説明と激励メッセージが伝えられました。
生徒たちは、一言も聞き漏らさまいと真剣に耳を傾けており良い緊張感が伝わってきました。当日は、全員が全力で粘り強く取り組むというムードで頑張って欲しいと思います。

２学期後半、２年「総合学習」で継続的に取り組んできた「ディベート」がいよいよ大詰めを迎えました。

クラスでの練習からはじまり、クラス対抗練習試合、予選と段階を進め、予選を勝ち抜いたクラスの代表者たちが決勝戦でぶつかります。
当日は、２年生全員が固唾をのんで見守る中、代表者同士の熱い討論が繰り広げられました。
２年生は今後、このディベートで身につけた情報収集・分析力と言語表現力などを基礎に、いよいよ進路決定へ向け小論文対策や面接練習へと入ります。

南高では、２年「総合学習」で「ディベート」に取り組んでいます。

あるテーマについて、肯定チームと否定チームに分かれてディスカッションするディベートは、自分の考えとは違っていても所属したチームの立場で議論しなければなりません。肯定・否定それぞれの立場で理路整然と論じるためには、根拠に基づき、言葉で上手に表現することが必須。
生徒は事前に調べたことうまく使い、一生懸命に取り組んでいました。