岡山南高等学校

２月１６日（日）家庭学科と商業学科の家庭クラブ員３３名が特別養護老人ホームあさひ園の「あさひ園まつり」に参加しました。

綿菓子・フランクフルト・たこ焼きの屋台販売をしました。また、クラブ役員を中心にステージ発表をしました。手遊びやパネルシアター「おおきなかぶ」を披露したり、利用者の方と一緒にクイズゲームをしたりして、楽しい時間を一緒に過ごさせていただきました。

２月７日（金）に第２回料理講習会が実施されました。今回はバレンタインデー直前ということで、チョコカップケーキに挑戦しました。家庭クラブ本部役員が講師となり、参加者２３名で協力しながら作りました。試食をした後、ラッピングにも挑戦して楽しいひと時を過ごしました。手軽においしく作ることができました！

夏休みの間、岡南保育園とからたち保育園の２つの保育園で　岡山南高校の１～３年生の家庭クラブ員３６名が実習に参加しました。

日頃ふれあうことのない園児と一緒に遊んだり、先生方のお手伝いをすることで、保育園の様子を学ぶことができました。実習を終えた生徒の表情は、笑顔いっぱいで、大変よい経験をさせていただくことができました。

※　家庭クラブとは、高校で家庭科を学んでいる生徒が全員加入している団体です。

８月１日（木）～２日（金）に、新潟県で開催された「第６１回全国高等学校家庭クラブ研究発表大会」に、生徒の代表者２名が参加しました。
家庭科で学んだことを活かして、家庭生活をよりよいものにしようという「ホームプロジェクト」と、学校生活、さらには地域をよりよくしようという「学校家庭クラブ活動」についての研究発表がありました。地区予選を勝ち抜いたレベルの高い研究発表に刺激を受けました。本校も、学校代表に選ばれた生活創造科２年生が９月の地区大会に参加します。「がんばろう！」と決意を新たにしました。

また、新潟県の伝統的な「下駄総踊り」や、特産物を使用した弁当など、新潟の文化にも触れる有意義な大会でした。

７月１６日（火）岡山国際ホテルで、国際ソロプチミスト主催による「岡山ソロプチミスト岡山愛の基金」の助成金授与式がありました。
これは、家庭クラブ活動（ボランティア）をより活発にする目的の助成金です。授与式には、家庭クラブ会長　生活創造科３年生中尾明日香さんが代表で出席し、南高での家庭クラブ活動の現状を報告しました。一層の充実活動に向けて、助成金は大切に使わせていただきたいと思います。

６月１９日（水）に料理講習会が実施されました。家庭クラブ本部役員が講師となり、ヨーグルトケーキとフレッシュフルーツティーを１８名の参加者で作りました。

普段、話をしたことのない人達とも協力しながら、学年や科をこえて楽しく作ることができました。簡単で、おいしかったです！

５月１７日（金）、「家庭クラブ総会」が行われました。

本年度のスローガンは、「ｍｉｎａｍｉ　ｓｔｙｌｅ～南高から笑顔を～」です。“南高だからできること・南高でしかできないこと”　に挑戦し、積極的に活動しながら、たくさんの人を笑顔にしたいという意味を込めて決定しました。

家庭科を学んでいる生徒は全員家庭クラブ員となるので、本年度南高の家庭クラブ員は合計７９２名です。家庭科で学んだことを家庭や地域に生かす実践活動やボランティア活動に、今年度も一生懸命取り組んでいきます。

家庭学科と商業学科の課程クラブ員８３名が、「緑の街頭募金」に参加しました。

悪天候の中ではありましたが、岡山駅周辺で四角い募金箱を抱え、募金活動を行いました。
生徒は最初は少し恥ずかしい様子でしたが、大きな声で呼びかけるとたくさんの人が賛同し募金をしてくださいました。人の温かさを感じることができた、とても有意義なボランティア活動となりました。

ちょっと前になりますが、２月１７日（日）に社会福祉施設「あさひ園」で開かれた「あさひ園まつり」に出演依頼があり、卒業間近だった家庭クラブの執行部３年生を中心に商業学科生も含む１０名が創作劇を披露してきました。
劇は、昔話「桃太郎」をモデルにした創作劇「ベル太郎とゆかいな仲間たち」で、歌も交えた楽しい劇です。
有志メンバーで協力し、創り上げた心温まる劇で、入園されている方々や地域の方々に大変、喜んでいただけました。

家庭クラブ（※）が、環境学習センター「アスエコ」で、
洗剤を使わなくてもよく汚れが落ちるアクリルたわしを紹介し、道具がなくても手で編むことの出来るゆび編みでアクリルたわしを作る方法を講習しました。

地域の小学生と保護者の方々に参加いただき、和気あいあいと楽しい講習会となりました。
参加した小学生からは「作ったたわしで今日は洗い物のお手伝いをします。」などと嬉しい声も聴けました！
これからも環境を守る取り組みに協力していきたいです。

（※）家庭クラブとは、家庭科を学習する生徒たちが学習内容を発展させて「創造」「勤労」「愛情」「奉仕」の四つの精神のもと、「研究活動」「ボランティア活動」「交流活動」を行うものです。