服飾デザイン科３年 課題研究「ディスプレイ研究」講座の選択者１３名が、天満屋でディスプレイ見学実習を行いました。
ファッションフロアを中心に、各ブランドのディスプレイを見学させていただきました。また、人事やディスプレイ担当の方々から、ディスプレイをする上でのトレンドや季節感の取り入れ方、お客様にとって買い求めやすいディスプレイの工夫などを教えていただきました。
生徒はいつも買い物に訪れているお店ですが、商品を見せる側の視点から実習に臨み、多くの気づきがありました。卒業制作展での展示にむけて、しっかり活かしていきたいです。
服飾デザイン科２・３年生が卒業制作展で披露するファッションショーのため、体育館のステージにシートを敷き、ついたてを立てる練習をしました！２学期の中間考査が終わり、ついにショーに向けてウォーキング練習を始めていきます。
今日は、まず始めに3年生が丁寧にステージにシートを敷き、その後ついたての立て方を３年生から２年生に引き継ぎました。
３年生は、ついにこれから始まるぞ！というやる気でいっぱいです。２年生はそんな先輩たちの姿を見て良い刺激をもらいました。みんなで協力して最高のショーになるように頑張ります！
服飾デザイン科１年生が「ファッションデザイン」の授業でピーマンを基にしたデザイン構成に挑戦しました。まず始めに本物のピーマンを実際に手に取り、デッサンをしました。ピーマンの特徴をよくとらえ、デザイン画を構成していきました。それぞれのピーマンがとても個性的で、のびのびとした素敵な作品となりました。今後もどんな作品ができるのか、楽しみです。
服飾デザイン科１年生が「ファッションデザイン」の授業で、パネル製作を始めました！
パネルのサイズはＢ３で、縦が約５０㎝、横が約３７㎝と、今まで描いたことのない大きいサイズに挑戦します。テーマは「花」です。
今日は、まず始めに木製のパネルにケント紙を水貼りするパネル貼りをしました。初めての作業にドキドキしましたが、上手に貼ることができました！これからどんな花が開くのか、今から完成が楽しみです！
産学連携実学体験プロジェクト（ＭＰＳ）講演として、防災士の方に来ていただき、様々な体験をしました！
服飾デザイン科2年生は、MPSの活動として、昨年度に引き続き「環境にやさしい資材でつくる災害対策グッズ 第2弾」に取り組んでいます。この日は、防災士の神田敬三先生にお越しいただき、災害への備えについてご講義いただきました。
体験では、担架がない場合に、どうやって運ぶのかを実践したり、避難食を試食したり、段ボールベッドを使用したりと様々な経験をしました。
さらに、私たちが今取り組んでいる組み紐の応用についての質問にも、神田先生の豊富な知識と経験、技術から助言をいただきました。先生のおかげで、新しいアイデアがたくさん出てきたので、今後の活動に生かしていきたいと思います。
服飾デザイン科１年生は入学してから週４時間、ファッション造形基礎の授業で被服製作に取り組んでいます。初めはみんな初心者でしたが、工業用ミシンの扱いにもすっかり慣れ、スムーズに縫えるようになりました。何度も練習を重ね、先日の被服検定3級では、７０分の制限時間でアウターパンツ製作に取り組みました。自分の力で服を縫い上げる喜びを味わいながら、次は和服のじんべい製作に挑戦します。
服飾デザイン科が行っている菅公学生服株式会社と連携した活動「産学連携実学体験プロジェクト（ＭＰＳ）」では、昨年度「環境にやさしい資材でつくる災害対策グッズ」と題し、繊維業界のＳＤＧｓと様々な災害対策について考え、防災グッズを作りました。その取り組みを8月20日に、イオンモール岡山で行われたＳＤＧｓ推進事業 未来わくわくフェスタで発表しました。
たくさんのお客様の前で発表させていただき、とても緊張しましたが、楽しく発表することができました。ＭＰＳでの活動を通し、持続可能な社会の大切さを改めて感じました。
今年度も、「環境にやさしい資材で作る災害対策グッズ 第2弾」に取り組み、よりパワーアップさせたいと考えています。先輩方の活動を引き継ぎ、ＳＤＧｓにつながる活動と防災への取り組みを頑張っていきたいと思います。
１年生活創造科・服飾デザイン科生徒が家庭科技術検定被服４級（基礎縫い）に挑戦しました。入学してから休業期間も家庭で手縫いを練習するなど、努力を重ねてきました。基準どおり丁寧に作品を仕上げることの大切さ・大変さに気づくことが出来ました。次は３級目指して更に技術を磨いて行きます。
外部講師の高橋暁美先生をお迎えし、服飾デザイン科課題研究「ディスプレイ」の選択者が、ディスプレイの基礎技術を学びました。
先生自ら制作された染物の反物などを使って、素敵なディスプレイを短時間で披露してくださいました。また、自分たちで初めて制作したウインドウディスプレイについても、アドバイスをくださいました。より良い作品にしたいという思いで、生徒たちは真剣に聞きメモをとりました。
２学期にチャレンジするディスプレイ作品のためにも、日頃から感性を磨くことの大切さや手作りの良さを教えていただきました。
