10月25日(土)せんい児島瀬戸大橋まつりで行われた「ファッションデザインコンテスト」に、1次審査を通過した服飾デザイン科2年 宇喜多みくさん 長船穂香さん 乗富明日佳さん 前川和美さん の4人が参加しました。「児島でパーティ」というテーマのもと、児島の名産であるデニムや畳縁を使用したワンピースや、下津井名産のタコをイメージした洋服で参加しました。作品名「ブロックデニム」で参加した前川さんが特別賞をいただきました。
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せんい児島瀬戸大橋まつりで「特別賞」受賞!
2014年10月30日 木曜日岡南小学校で家庭科授業をお手伝い!
2014年10月22日 水曜日服飾デザイン科の1年生が岡南小学校の5年生の家庭科の授業(エプロン製作)にお手伝いに行かせていただきました。生徒たちは行く前から、製作手順の予習をしたり、教え方を考えたりと、楽しみにしていました。
初めてミシンで布を縫う児童も多く、まち針の使い方、布端をまっすぐに縫うこと、返し縫いの方法など、一生懸命教えてきました。
教えることの難しさを実感したようでしたが、それ以上に児童たちの完成した笑顔や、教える中でのコミュニケーションが嬉しかったようでした。
来年は、6年生に進級した児童のみなさんと、再び家庭科授業のお手伝いで会えるので、次はもっと上手くアドバイスができるようにしたいと意気込みを見せていました。
服飾デザイン科「MPSプロジェクト」Vol.9
2014年10月19日 日曜日服飾デザイン科「MPSプロジェクト」Vol.8
2014年10月2日 木曜日MPSプロジェクト「これからの体操服をプロデュース」の企画で、7月の中学生対象オープンスクールで優秀な企画に投票をしてもらった結果が確定しました。そして商品企画の学びの為に、1位2位3位の3つのデザインについては、カンコー学生服の方が試作品として仕上げてくださることが決まりました!!
先日、デザイン画を試作品に仕上げるため、カンコー学生服の工場で活躍されているパタンナー(服の型紙を作る人)の方と一緒に、綿密な打ち合わせを行いました。デザインした服飾デザイン科2年生は、自分たちの思いを一生懸命、パタンナーの方に伝え、試作品に向けての多くのアドバイスをいただきました。
9月末には、1回目の試作品が完成予定で、胸ときめかせている生徒たちでした。
中学生の皆さんに投票していただいた結果、次のデザイン画がベスト3に選ばれました!左から1、2、3位となっています。
※ カンコー学生服と服飾デザイン科2年生が連携して行う「産学連携実学体験プロジェクト(MPS)」は、実際の企業から実践的な活動や知識・技術を学ばせていただくことで、職業適性の理解を深め、キャリア設計の基礎としていくことを目的にしたプロジェクトです。
服飾デザイン科「MPSプロジェクト」Vol.7
2014年9月24日 水曜日「ファッション甲子園」応援ありがとうございました!
2014年9月23日 火曜日8月24日(日)青森県弘前市の弘前市民会館において、第14回全国高等学校ファッションデザイン選手権大会(ファッション甲子園2014)の最終審査会が行われ、服飾デザイン科3年 竹下 奈那さん・難波 真依さんが出場しました。
モデルを務めた竹下さんは大舞台で堂々とウォーキングを披露しました。頭部には、4つの表情を表す仮面を身に着けていて、前が見えにくい衣裳でしたが、前日のリハーサルではウォーキング練習をしっかり行うことができ、落ち着いて本番に臨むことができました。また、難波さんもはきはきとした声で、作品コメントの紹介をすることができました。残念ながら入賞は果たせませんでしたが、今回の経験を次の目標である卒業制作展でのファッションショー(12月13日(土)開催)につなげていけることと思います。また、全国の高校生のこだわりのある作品を観ることで、よい刺激をうけることができました。
黄ニラ大使が出没中!
2014年9月16日 火曜日服飾デザイン科「MPSプロジェクト」Vol.6
2014年9月11日 木曜日MPSプロジェクトの企画「インターンシップ」で、カンコー学生服の本社へ服飾デザイン科の生徒が行ってきました。2日間の日程で、制服産業の実情から商品企に至るまで、幅広い業務内容を教えていただきました。
演習としては、班に分かれ、企業で使用されているコンピューターを使用して「スカートのチェック生地」の作成を行いました。カラーで印刷した紙を、布にみたてて、実際の商品と同じようにスカートをプリーツ幅で折りたたみ、実際に着てみて商品企画の「プレゼン発表」を行いました。商品企画を担当されている方たちにも参加していただき、優秀作品を選出しました。高校生の新鮮なデザインに、専門分野の方達からもほめていただき、大変充実した研修になりました。






































